東南網(wǎng)6月10日報道（福建日報記者 蔣豐蔓）6月9日晚6點(diǎn)15分，2025年福建省普通高考最后一科考試結(jié)束。林敏君顧不得有孕在身，忙著招呼學(xué)生清點(diǎn)行李、吃晚飯，然后趕7點(diǎn)的大巴車回湄洲島。

這是莆田媽祖中學(xué)青年教師林敏君參加的第五次高三護(hù)考，也是她第一次作為班主任護(hù)考畢業(yè)班。“這次比以往更緊張，特別希望學(xué)生們能考好。通過高考上大學(xué)，我人生的選擇變多了，我也是一直這么鼓勵學(xué)生追逐夢想。”她說。

返程路上，活潑外向的班長肖翔奕一邊興奮地和同窗計劃假期里可以做的事，一邊協(xié)助林敏君處理各項事務(wù)。

高考前，對于心中理想的大學(xué)，他還顯得不太自信。高考后，對未來他已經(jīng)有了很多憧憬。

這場變化，還要從4天前說起。

趕 考

6月5日，湄洲島上，海風(fēng)輕拂，帶著些許咸濕的氣息。對于海島學(xué)子而言，他們奔赴高考考場的路程，比其他考生要提前兩天。

“2001年之后，我們學(xué)校才有了高三年級。每年高考，我們的孩子需要進(jìn)城趕考，這些年都在6月5日出發(fā)。”莆田媽祖中學(xué)校長朱德金說。

隊伍中，記者注意到，不少學(xué)生帶著一袋紅色包裝的文具袋。“這是島上的義工為我們準(zhǔn)備的‘愛心助考文具包’。”

原來，早在5月30日，祖廟媽祖義工與莆田媽祖中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家委會成員就一起為考生舉行了莊重的祈福儀式。在媽祖祖廟觀音殿文昌閣，大家一起寫下祈愿福帖，并舉行了點(diǎn)燈儀式。隨后，義工們和媽祖中學(xué)家委會成員來到學(xué)校送上傾注了滿滿祝福的“愛心助考文具包”。

到了5日當(dāng)天，趕考隊伍成為湄洲島一道獨(dú)特的風(fēng)景線。中午12點(diǎn)半，文甲碼頭人頭攢動，考生們拉著行李箱，有序集合。

“終于要去城里考試了，希望一切順利。”一名女生輕聲說道，眼神中透露出堅定。

在人群中，一名皮膚黝黑、雙手粗糙的中年男子吸引了記者的注意。孩子就要高考了，這名父親顯得有些緊張。

“我是個漁民，打魚很辛苦，希望兒子能考出好成績，將來找到一個好工作。”一聊起孩子，男子的眉宇間瞬間充滿了自豪，“我對他很有信心！”

下午1點(diǎn)左右，考生們排好隊陸續(xù)上船。不一會兒，渡輪緩緩駛離碼頭。

“馬到成功！”“金榜題名！”“好好考啊！”……隔著海風(fēng)，許多家長依然守在碼頭上，為孩子們加油鼓勁。

莆田媽祖中學(xué)副校長鄭麗娥說：“我們一直告訴孩子們，高考不是終點(diǎn)，而是人生新的起點(diǎn)。從這一刻起，學(xué)生們勇敢啟航全新的夢想。”

護(hù) 考

11年前，林敏君也是媽祖中學(xué)的一名考生，“我還記得和哪位同學(xué)住在哪個宿舍呢”。

2014年，她順利考上閩南師范大學(xué)。此后，成為一名受學(xué)生喜歡的老師，是她最大的夢想。

5日中午11點(diǎn)半，她在班級微信群里發(fā)出提醒：“大家把身份證帶好，復(fù)習(xí)資料整理好。外套、雨傘要帶。收拾好了，午飯吃一下，準(zhǔn)備去碼頭集合了，12點(diǎn)半到碼頭，有暈車暈船的同學(xué)，提前半小時吃暈車藥。”寫完信息，她笑了起來，“我會暈船，當(dāng)年趕考時一直趴在渡輪座位上睡覺”。

一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年那個暈船的小姑娘，如今要負(fù)責(zé)媽祖中學(xué)高三（5）班54名考生的考前考后事宜。

接受采訪時，這名“準(zhǔn)媽媽”總是帶著羞澀的笑容。可一轉(zhuǎn)過身面對學(xué)生，她立刻雷厲風(fēng)行，大嗓門又回來了。“下樓了！要去看考場了！”“違禁物品記得不要帶。”“熱水瓶可以先不帶。”……抵達(dá)莆田五中考點(diǎn)后，林敏君腳步匆匆，忙著為學(xué)生們安排各項事宜。

“君姐，我的口腔潰瘍又長了好幾顆，怎么辦？”高考前一天下午，一名女生緊張地向林敏君求助。

“因?yàn)槲覀兪欠忾]式管理，學(xué)生沒有手機(jī)，也不能出校，我要竭力為他們考慮周全。”林敏君當(dāng)即帶領(lǐng)學(xué)生到醫(yī)務(wù)室，并自費(fèi)為學(xué)生買了水果、消炎藥等。

學(xué)生飲食、校園安全、考場點(diǎn)名……考試全程，林敏君事無巨細(xì)。

“有機(jī)官能團(tuán)的名稱一定要會認(rèn)得，基礎(chǔ)分一定要拿下。”8日晚，化學(xué)教師李建明對學(xué)生們進(jìn)行著考前最后的輔導(dǎo)。

“我們已經(jīng)練習(xí)了無數(shù)的題目，大家一定要有信心。”已有37年教齡的李建明，聲音帶著歲月沉淀的沉穩(wěn)，又飽含著對學(xué)生的殷切期望。

他護(hù)考的是自己帶的最后一屆高三畢業(yè)生。“能在退休前再帶一屆高三，給年輕老師起到傳幫帶作用，我特別驕傲。”李建明告訴記者。

從教之初，李建明就被分配到媽祖中學(xué)，見證了一屆又一屆學(xué)生的成長。“如果島上沒有高中，外出求學(xué)成本大，想讀書的人可能就會變少，所以我們肩上的責(zé)任很重。”李建明感慨地說，“學(xué)習(xí)確實(shí)能改變命運(yùn)，我們?nèi)６荚诮弑M全力為學(xué)生托舉。”